7 বাচ্চাদের শেখার অসুবিধা ও ষাঁড়গুলির জন্য সর্বাধিক সাধারণ শর্তসমূহ; হ্যালো স্বাস্থ্যকর

আপনারা যারা শিশু, তাদের পক্ষে স্বাভাবিক যে আপনি এখন থেকে আপনার জীবনে নতুন কিছু শিখতে সমস্যায় পড়েছেন। উদাহরণস্বরূপ, পড়া এবং লিখতে শিখতে। তবে, যদি শেখার অসুবিধাগুলির অভিযোগগুলি সন্তানের যৌবনে পৌঁছানো অবধি সামঞ্জস্যপূর্ণ এবং অবিরত থাকে, তবে কিছু অন্তর্নিহিত মেডিকেল শর্ত থাকতে পারে।

কারও শেখা কেন অসুবিধা হয়?

শিশুদের শেখার অসুবিধাগুলি বেশি দেখা যায় তবে এটি প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যেও পাওয়া যেতে পারে। এর কারণ শর্তটি আগে কখনও চিকিত্সাগতভাবে মূল্যায়ন করা হয়নি। শেখার অসুবিধাগুলির সর্বাধিক সাধারণ রূপগুলি পড়া, লেখা, গণনা, চিন্তাভাবনা, শ্রবণ এবং ভাষার সমস্যার সাথে সম্পর্কিত কারণ প্রতিটি ব্যক্তির বোঝার প্রক্রিয়া আলাদা।

তবে, মনে রাখবেন যে শেখার অসুবিধাগুলি নিম্ন স্তরের বুদ্ধি এবং / অথবা শেখার অনুপ্রেরণার সাথে সম্পর্কিত নয়। কারও কাছে শেখার অসুবিধা রয়েছে তার সাধারণ বা এমনকি উচ্চ স্তরের বুদ্ধি থাকে এবং অন্যান্য ব্যক্তিদের মতো বিকাশের একই সুযোগ থাকে। এটা ঠিক যে, তাদের মস্তিস্ক বিভিন্ন উপায়ে কাজ করে যা তাদের বিভিন্নভাবে তথ্য ক্যাপচার এবং প্রক্রিয়াজাত করে। সুতরাং, শেখানোর পদ্ধতিগুলির প্রক্রিয়াটির জন্য তিনি কীভাবে কিছু বোঝেন এবং শিখেন তার সাথে সামঞ্জস্যতা প্রয়োজন।

চিহ্ন লার্নিং অক্ষমতা জীবনের প্রতিটি পর্যায়ে বিভিন্ন হতে পারে

বাচ্চাদের শেখার অসুবিধাগুলি অত্যন্ত গুরুতর হবে যখন এটি তাদের বিকাশ এবং বিকাশের সময় নতুন দক্ষতা শেখার প্রক্রিয়াকে বাধা দেয় কারণ তারা বড় না হওয়া পর্যন্ত তাদের প্রভাব অবিরত থাকবে। এখানে শেখার অসুবিধাগুলির কয়েকটি লক্ষণ রয়েছে যার দিকে মনোযোগের প্রয়োজন:

পাঁচ বছরের কম বয়সী শিশু

এর মধ্যে সঠিক শব্দ বানান এবং খুঁজে পেতে অসুবিধা, অক্ষর, আকার, রং, সংখ্যা এবং দিনগুলিতে পার্থক্য করা এবং আদেশগুলি বুঝতে অসুবিধা হওয়া এবং সহজ ক্রিয়াকলাপগুলি যেমন- পোশাক পরা বা জুতো বেঁধে রাখা অন্তর্ভুক্ত।

5-9 বছর বয়সী শিশুরা

এটি নতুন জিনিস শিখতে অসুবিধা, পড়ার অক্ষমতা, সঠিকভাবে লেখা অক্ষর এবং বানান এবং ঘড়ির সংখ্যাগুলি পড়তে অসুবিধা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

শৈশবকাল (10-13 বছর)

এটি পড়তে এবং গণনা বুঝতে অসুবিধা, ঝরঝরে লিখতে অক্ষম, মতামত প্রকাশ করতে অসুবিধা এবং কম সাংগঠনিক দক্ষতা (যেমন ঘর পরিদর্শন, অ্যাসাইনমেন্ট সম্পন্ন করা, স্টাডি ডেস্কগুলি সাজানো ইত্যাদি) এর দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে

দেরী কৈশোরে ও যৌবনে

লক্ষণগুলির মধ্যে পড়া, লেখা এবং কথা বলা, পড়া বা তথ্য থেকে উপসংহার আঁকতে অসুবিধা, খুব সাধারণভাবে খুব ধীরে ধীরে করা, নতুন পরিবেশের সাথে মানিয়ে নিতে অসুবিধা এবং স্মৃতিশক্তির দুর্বল দক্ষতা অন্তর্ভুক্ত।

বিভিন্ন ধরণের শেখার অসুবিধা

বিদ্যালয়ের সময় কোনও ব্যক্তির শেখার দক্ষতার উপর ভিত্তি করে শেখার ব্যাধিগুলির ফর্মগুলি আলাদা করা যায়, যার মধ্যে রয়েছে:

প্রতিবন্ধকতা পড়া (ডিসলেক্সিয়া)

ডিসলেক্সিয়ায় প্রাথমিক পাঠ দক্ষতার অসুবিধা এবং শব্দ, অক্ষর এবং শব্দের মধ্যে সম্পর্ক বুঝতে অসুবিধা অন্তর্ভুক্ত, যার ফলে ডিসলেক্সিয়া আক্রান্ত ব্যক্তিকে একটি বাক্য বা অনুচ্ছেদের ধারণা বুঝতে অসুবিধা হতে পারে।

প্রতিবন্ধী অঙ্কের দক্ষতা (ডিস্ক্যালকুলিয়া)

ডিসক্যালকুলিয়া হ'ল এক ধরণের লার্নিং ডিসঅর্ডার যা কোনও ব্যক্তির ভাষা, ভিজ্যুয়াল, সিকোয়েন্সিং, মস্তিষ্কের স্মৃতি এবং সাংগঠনিক দক্ষতার সাথে কথা বলার ক্ষমতাকে প্রভাবিত করে। এই ব্যাধিটির সর্বাধিক সাধারণ লক্ষণ হ'ল মৌলিক এবং সাধারণ গণনায় অসুবিধা এবং ঘড়ির সংখ্যাগুলি পড়তে অসুবিধা।

প্রতিবন্ধী লেখার ক্ষমতা (ডিস্কগ্রিয়া)

শারীরিকভাবে অক্ষর এবং সংখ্যা গঠনের ক্ষেত্রে (আক্ষরিক অর্থে: লেখার ক্ষেত্রে অসুবিধা) ডাইসগ্রাফিয়া হতে পারে, বা এটি লিখিত আকারে চিন্তাভাবনা করতে অসুবিধা আকারেও হতে পারে। লেখার ব্যাধিগুলি মলা হাতের লেখা, অসামঞ্জস্যপূর্ণ লেখা এবং বানান এবং লেখার বাক্যগুলির মধ্যে কোনও ধারাবাহিকতা (বাক্যের অযৌক্তিক শব্দ) দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

স্কুলে শিক্ষিত দক্ষতার বিভাগগুলি ছাড়াও, শিখার অসুবিধাগুলিও অন্তর্ভুক্ত করতে পারে:

মোটর দক্ষতা ব্যাধি (ডিস্প্রাক্সিয়া)

দৌড়, লাফানো এবং কাটার মতো যোগাযোগের প্রয়োজন এমন ক্রিয়াকলাপ চালাতে মস্তিষ্ক, চোখ এবং অঙ্গগুলির পেশীগুলির প্রতিবন্ধী সমন্বয় আকারে প্রতিবন্ধী মোটর দক্ষতা।

প্রতিবন্ধী ভাষা দক্ষতা (অ্যাফাসিয়া)

অ্যাফাসিয়া কথা বলার ভাষা বুঝতে অসুবিধা এবং যা বলেছে তা পুনর্বিবেচনা করার দক্ষতার সাথে কথা বলার দক্ষতা এবং শব্দ, বাক্য বা দিকনির্দেশ বোঝার দক্ষতার সাথে সম্পর্কিত।

ভিজ্যুয়াল শ্রুতি তথ্যের প্রক্রিয়াজাতকরণের ঝামেলা

এই ব্যাধি ঘটে কারণ মস্তিষ্কে কান এবং চোখের মাধ্যমে প্রাপ্ত ইনকামিং তথ্য প্রক্রিয়া করতে সমস্যা হয়। শ্রুতি প্রক্রিয়াতে বিরক্তিতে শব্দটির শব্দ বা উচ্চারণকে অন্য শব্দগুলির থেকে পৃথক করার ক্ষমতা একজন ব্যক্তির জড়িত। যেখানে ভিজ্যুয়াল প্রসেসিং ডিজঅর্ডারগুলি আকার, সংখ্যা এবং বর্ণগুলি আলাদা করতে, গভীরতা এবং দূরত্ব সনাক্ত করতে বা চোখের হাতের সমন্বয়কে দুর্বল করার ক্ষমতা জড়িত।

এডিএইচডি

যদিও এডিএইচডি কোনও ব্যাধি নয় যা একজন ব্যক্তিকে চিন্তাভাবনা এবং শেখা থেকে বাধা দেয়, এডিএইচডি একটি ব্যাধি যা কোনও ব্যক্তির দৃষ্টি নিবদ্ধ রাখার এবং মনোযোগ দেওয়ার ক্ষমতা হ্রাস করে। এডিএইচডি এমন কাউকেও পাওয়া যেতে পারে যিনি ইতিপূর্বে শিখার অক্ষমতার অভিজ্ঞতা পেয়েছিলেন, ফলে এই অবস্থা আরও খারাপ হয়।

বাচ্চাদের শেখার অসুবিধাগুলি সাহায্য করতে পিতা-মাতা কী করতে পারেন?

এই শেখার ব্যাধিটি দ্রুত কাটিয়ে উঠতে প্রথম এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কাজটি তাড়াতাড়ি সনাক্ত করা। পিতামাতারা বাচ্চাদের আচরণের ধরণগুলি এবং অভ্যাসগুলি পর্যবেক্ষণ করতে পারবেন এবং শিখার সময় তারা যে ধরণের ঝামেলা অনুভব করছেন তা সন্ধান করতে সক্ষম হন যাতে শেখার প্রক্রিয়াতে বিলম্ব সমাধান করা যায়।

শেখার অসুবিধাগুলি মূলত নির্মূল করা যায় না তবে চিন্তার প্রক্রিয়াটি বুঝতে এবং নতুন জিনিস শেখার জন্য গভীরতর সহায়তায়, সীমাবদ্ধতাগুলি কাটিয়ে উঠতে পারে। শেখার অসুবিধাগুলি সনাক্তকরণ এবং চিকিত্সার জন্য ধীরে ধীরে একটি শিশু মনোবিজ্ঞানী বা শিশু শিক্ষা থেরাপিস্টের পেশাদার সমর্থন প্রয়োজন।

এক্স